• El estudiante debe estar inscrito en el Distrito Escolar del Condado de Effingham para solicitar este servicio. Los estudiantes particulares, con enseñanza en el hogar o confinados en hospitales/en casa por razones médicas NO son elegibles para la Opción de aprendizaje virtual por COVID-19. Los padres que necesiten servicios de hospital o de atención domiciliaria (HHB) tendrán que completar el papeleo necesario para el HHB.  Los padres que seleccionen la Opción de Aprendizaje Virtual con estudiantes con un 504 o un IEP continuarán recibiendo servicios al máximo.
  
  
• No se exigirá que los estudiantes tengan una razón médica documentada para participar en la Opción de aprendizaje virtual por COVID-19.

• Se requiere tener computadora, conexión a Internet y acceso a un teléfono.
  
  
• Algunas familias pueden reunir los requisitos para recibir asistencia en tecnología. Se enviará más información a las familias una vez que el padre/madre/tutor complete el formulario de inscripción.

• La Opción de aprendizaje virtual por COVID-19 será para los estudiantes en los grados PreK-12.

• Nuestros programas de Lotería de PreK de Georgia están reglamentados por el Departamento de Cuidado y Educación Temprana (DECAL) de Georgia y debemos seguir sus requisitos y pautas. En este momento, el DECAL de Georgia no ha proporcionado una opción virtual de tiempo completo para nuestros programas de PreK, sin embargo, ofreceremos la opción de aprendizaje virtual a todos los estudiantes del condado de Effingham, incluso PreK. En caso de cierre de las escuelas, similar a lo que sucedió en la primavera, adaptaremos nuestra práctica según corresponda. Las circunstancias están sujetas a cambio.

• El formulario de inscripción electrónica estará disponible desde el jueves 2 de julio a las 8:00 AM hasta el miércoles 15 de julio a las 11:59 PM. Esto brindará tiempo suficiente para que el Distrito Escolar del Condado de Effingham garantice el personal adecuado y programe a los estudiantes para las clases necesarias.

• Las clases comenzarán el miércoles 5 de agosto. Los maestros realizarán una sesión informativa virtual para padres y estudiantes antes del primer día de clase.

• Los estudiantes seguirán los períodos de calificación del Distrito Escolar del Condado de Effingham.

• Las materias requerirán un compromiso significativo por parte de los padres/tutores para ayudar a facilitar el aprendizaje virtual. Los estudiantes deben tener un adulto responsable que actúe como punto de contacto para los maestros de las clases virtuales.

• Las materias tendrán expectativas de aprendizaje y el rigor será similar a la instrucción presencial.

• Los estudiantes y maestros deberán cumplir el cronograma de aprendizaje prescrito proporcionado por la Oficina de Planes de Estudio y Tecnología. Los estudiantes de la Opción de aprendizaje virtual por COVID-19 seguirán el mismo calendario y ritmo que la instrucción presencial que se realiza en el edificio de la escuela.

• Se accederá a las materias a través de Google Classroom y/o la plataforma Edgenuity.

• Con el uso de Google Classroom, un maestro que puede no ser el maestro asignado del estudiante de la escuela de la zona o asignada brindará un programa de lecciones diario y semanal. Los estudiantes no iniciarán sesión en un salón de clases presencial en su escuela de zona o asignada usando Google Meet o Zoom.
• Se puede utilizar Edgenuity para algunas materias para los estudiantes en los grados 6 a 12. Con la plataforma Edgenuity, las lecciones no son dictadas por los maestros del condado de Effingham. El avance será monitoreado con frecuencia por los maestros del condado de Effingham para asegurar el dominio de los estándares académicos.
  
  

• Las materias no serán las mismas que las de la experiencia de “Aprendizaje desde casa” de la primavera pasada. Habrá cronogramas con lecciones en tiempo real.

• Se espera que los estudiantes que participen en la opción de aprendizaje virtual inicien sesión y participen en las lecciones y tareas en línea durante el horario del día escolar (8:00 - 3:30). Aunque los estudiantes no estarán en sesión en su computadora durante todo el tiempo/día, tendrán reuniones programadas con su maestro a determinados horarios durante el horario escolar.

• La asistencia será registrada en Infinite Campus.

• Las tareas serán calificadas, y se desarrollarán prácticas de calificación adecuadas para un salón de clases virtual.

• Se grabarán las sesiones en línea del estudiante con el maestro. El compromiso con la opción virtual indica aceptación de las sesiones grabadas.

• Es posible que se asigne a los estudiantes que participan en la opción de aprendizaje virtual un maestro virtual que no forme parte de su escuela de zona o asignada.

• Los estudiantes que participan en la opción de aprendizaje virtual deberán cumplir con las normas y procedimientos establecidos en el Manual para Estudiantes y Padres de 2020-2021 del sistema escolar del condado de Effingham.

Los padres/tutores DEBEN indicar en el formulario de inscripción que entienden y aceptan las afirmaciones siguientes:

• Para el año escolar 2020-2021, elijo la opción de aprendizaje virtual para mi estudiante debido a preocupaciones de salud/seguridad relacionadas con el COVID-19.
  
  
• Mi estudiante continuará inscrito en la escuela de su zona o asignada.
  
  
• Entiendo que es posible que algunas materias electivas, programas avanzados especializados y conexiones/clases especiales (p. ej., banda, música, coro, ROTC, teatro, mecánica automotriz avanzada) no estén disponibles como opción de aprendizaje virtual. Adicionalmente, es posible que algunas materias avanzadas y para alumnos dotados no estén disponibles.
  
  
• Para la mayoría de las materias, es posible que se asigne a los estudiantes un maestro del Distrito Escolar del Condado de Effingham, pero el maestro puede ser de una escuela que no sea la de la zona o asignada de mi estudiante. La instrucción para estudiantes de la escuela media y secundaria puede ser a través de la plataforma Edgenuity con apoyo de los maestros.
  
  
• Entiendo que este compromiso es para el año escolar 2020-2021 únicamente. Los estudiantes de la escuela primaria tienen la opción de volver a clases presenciales al final de cada período de calificación de nueve semanas (7 de octubre, 18 de diciembre, 15 de marzo). Los estudiantes de la escuela media y secundaria tendrán la opción de volver a clases presenciales después del final del segundo período de calificación de nueve meses (18 de diciembre). Esto permitiría que los estudiantes completen un semestre completo antes de volver al salón de clases presencial. Las opciones de volver a clases presenciales sólo se pueden presentar en los intervalos académicos identificados para calificación e instrucción.
  
  
• Entiendo que un padre/madre/tutor debe actuar como apoyo para mi estudiante.
  
  
• Entiendo que mi estudiante debe mantener el ritmo de la materia virtual y entregar sus tareas todas las semanas. Si no completa las tareas puntualmente y no participa en las clases virtuales recibirá calificaciones de desaprobado que podrían conducir a reprobar la materia y/o retención en el nivel de grado.
  
  
• Entiendo la importancia de que mi estudiante participe y complete las tareas sin ayuda ni asistencia de otras personas. Garantizar que mi estudiante complete las tareas en forma independiente permite que los maestros brinden retroalimentación e instrucción adecuada para mi estudiante para que pueda tener éxito en los grados/materias futuras.
  
  
• Entiendo que mi estudiante debe participar en todas las evaluaciones exigidas por el estado (p. ej.: Georgia Milestones, GKIDS, GAA, etc.) y evaluaciones locales (p. ej.: Common Interim Assessments, etc.). En junio de 2020, el Departamento de Educación de Georgia solicitó la exención de las evaluaciones estatales ante el Departamento de Educación de los EE.UU.; sin embargo, la exención no fue aprobada al momento de la publicación de este documento.
  
  
• Entiendo que debo proporcionar a mi estudiante una computadora, conexión a Internet y acceso a un teléfono. Algunas familias pueden reunir los requisitos para recibir asistencia en tecnología.